MODULO 1 SEMANA 4 PROYECTO INTEGRADOR LAS TIC EN LA SOCIEDAD

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  Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad.           Nombre del estudiante: VENTAS 922-220-00-44 150  CADA ACTIVIDAD Y 250 EL PROYECTO INTEGRADOR   Asesor virtual.    Lic. ALMO CHEIBAUM     Grupo: M1C1G82-060     Fecha: JUEVES 18  DE  DICIEMBRE  DEL 2026.             Enlace  drive: https://docs.google.com/presentation/d/1Lht-tD8PcMP0kW1he8VevGdmvWc4WkaC/edit?usp=sharing&ouid=102234795412349211612&rtpof=true&sd=true     Fuentes : Referencia para el art铆culo de Cuarto Poder: Dom铆nguez, A. (2025, 11 de marzo). Chiapas en el abismo del desarrollo digital. Cuarto Poder. https://www.cuartopoder.mx/chiapas/chiapas-en-el-abismo-del-desarrollo-digital/526411 Referencia para el art铆culo de Diario del Sur: Ramos, M. (2025, 17 de diciembre). Brecha digital en Chiapas: la mitad de los hogares a煤n carece de conexi贸n a internet. Diario del Sur. https://oem.c...

MODULO 18 SEMANA 3 Actividad integradora 5. Costos totales de producci贸n.

 https://youtu.be/IGUyz0epx3w



En esta entrada del blog te explicamos de manera clara y directa la Actividad Integradora 5 “Costos totales de producci贸n” del M贸dulo 18 de Prepa en L铆nea SEP, correspondiente a la semana 3 y actualizada al a帽o 2026, donde aplicar谩s el concepto de derivada para analizar c贸mo var铆an los costos en un proceso productivo, calculando el costo marginal y determinando niveles 贸ptimos de producci贸n que minimicen costos o maximicen ganancias, integrando as铆 el c谩lculo diferencial con la administraci贸n y la econom铆a. Para desarrollarla correctamente deber谩s partir de una funci贸n de costo total C(x) que depende de la cantidad de unidades producidas x, la cual suele ser una funci贸n polinomial como C(x) = x³ – 6x² + 15x + 100 (ejemplo t铆pico), y a partir de ella calcular谩s el costo marginal como la derivada de la funci贸n de costo total: C'(x) = 3x² – 12x + 15, que representa el costo aproximado de producir una unidad adicional en un nivel de producci贸n dado. Tambi茅n calcular谩s el costo promedio C̄(x) = C(x)/x, y derivar谩s esta funci贸n para encontrar el nivel de producci贸n que minimiza el costo promedio (punto donde la derivada del costo promedio es igual a cero). Luego, interpretar谩s los resultados en el contexto del problema, explicando qu茅 significa el costo marginal en puntos espec铆ficos, cu谩ndo conviene aumentar o disminuir la producci贸n, y qu茅 relaci贸n existe entre el costo marginal y el costo promedio. Puedes complementar tu trabajo con una tabla que muestre los valores de x, C(x), C'(x) y C̄(x) en diferentes niveles de producci贸n, una gr谩fica que compare las curvas de costo total, costo marginal y costo promedio, y una conclusi贸n donde reflexiones sobre c贸mo el c谩lculo diferencial ayuda a tomar decisiones financieras y de producci贸n en empresas reales. Arriba de esta publicaci贸n encontrar谩s los enlaces directos a los videos tutoriales donde resolvemos paso a paso un ejemplo completo de esta actividad, con explicaciones detalladas de derivadas, costo marginal, costo promedio y su interpretaci贸n econ贸mica. 馃帗馃搳 馃摓 Asesor铆as personalizadas: 922-220-00-44


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