Módulo 20 semana 3.Actividad integradora 6. Optimización de recursos

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  VIDEO Módulo 20 semana 3.Actividad integradora 6. Optimización de recursos   Alumno: 150 pesos cada actividad .   Grupo: Proyecto en 250 pesos   Asesor virtual:  CLAUDIA SHEIMBAUN       Sábado 15/08/2026 ¿Qué entregaré? Un documento en un procesador de textos que incluya el análisis comparativo de dos rutas de transporte, la interpretación de los datos sobre costo, distancia y emisión de CO2, así como una propuesta de política ambiental sustentada en criterios sociales, económicos y ambientales. Integra un documento en procesador de textos que integra la siguiente información: Imagina que tu domicilio se encuentra en la Ciudad de México y realizarás un viaje al Acuario de Veracruz, para lo cual puedes seguir dos posibles rutas: Ruta 1. Utilizarás el metro para recorrer 12 km hasta la terminal de autobuses, posteriormente abordarás el autobús que va desde la Ciudad de México hasta la ciudad de Veracruz...

PREPA EN LINEA SEP MODULO 18 PROYECTO INTEGRADOR ACTUALIZADO ‐

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En esta entrada del blog te explicamos de manera clara y directa el Proyecto Integrador del Módulo 18 "Cálculo en fenómenos naturales y procesos sociales" de Prepa en Línea SEP, actualizado al año 2026, donde aplicarás los conceptos de límites, derivadas, razón de cambio, rectas secantes y tangentes para analizar fenómenos de la vida real, generalmente a través del estudio del movimiento de una partícula (física de partículas) o de modelos matemáticos como la recolección de tapas (funciones cuadráticas). El proyecto integrador suele consistir en un caso práctico donde debes calcular la posición, velocidad y aceleración de un objeto en diferentes intervalos de tiempo, determinar su distancia recorrida y encontrar la razón de cambio promedio e instantánea aplicando la derivada. Dependiendo del enfoque que elijas, trabajarás con una función que modela un fenómeno social (como f(x) = -x² + bx que representa la cantidad de tapas recolectadas en el tiempo) o con ecuaciones de movimiento (como a(t) = 3t + 1 donde derivas para obtener velocidad y posición). Deberás presentar todos tus cálculos paso a paso, incluyendo la obtención de la derivada, la pendiente de la recta secante (usando dos puntos) y la pendiente de la recta tangente (usando derivación), además de una interpretación clara de los resultados obtenidos en el contexto del problema planteado. Arriba de esta publicación encontrarás los enlaces directos a los videos tutoriales donde resolvemos paso a paso un ejemplo completo de este proyecto integrador, con explicaciones detalladas de derivadas, razones de cambio y análisis de funciones cuadráticas, para que puedas resolverlo sin complicaciones y obtener una calificación sobresaliente. 🎓📐 📞 Asesorías personalizadas: 922-220-00-44

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