Módulo 20 semana 3.Actividad integradora 6. Optimización de recursos

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  VIDEO Módulo 20 semana 3.Actividad integradora 6. Optimización de recursos   Alumno: 150 pesos cada actividad .   Grupo: Proyecto en 250 pesos   Asesor virtual:  CLAUDIA SHEIMBAUN       Sábado 15/08/2026 ¿Qué entregaré? Un documento en un procesador de textos que incluya el análisis comparativo de dos rutas de transporte, la interpretación de los datos sobre costo, distancia y emisión de CO2, así como una propuesta de política ambiental sustentada en criterios sociales, económicos y ambientales. Integra un documento en procesador de textos que integra la siguiente información: Imagina que tu domicilio se encuentra en la Ciudad de México y realizarás un viaje al Acuario de Veracruz, para lo cual puedes seguir dos posibles rutas: Ruta 1. Utilizarás el metro para recorrer 12 km hasta la terminal de autobuses, posteriormente abordarás el autobús que va desde la Ciudad de México hasta la ciudad de Veracruz...

MODULO 11 SEMANA 4 Proyecto integrador. Adelgazando costos

 

 


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MODULO 11  SEMANA 4    9222200044

Proyecto integrador. Adelgazando costos

Lee las situaciones y responde cada una de las preguntas.

Cristian va a poner un piso de madera en un espacio de su gimnasio para dar clases de taekwondo. El espacio destinado para este fin tiene forma rectangular y se sabe que el largo es 7 metros más largo que el triple del ancho y que el área es de 235 m2.

a) ¿Cuál es la ecuación que define el área donde se pondrá el piso de madera?

La ecuación que define el área donde se pondrá el piso de madera se puede establecer utilizando la fórmula del área de un rectángulo. Dado que se nos dice que el largo es 7 metros más largo que el triple del ancho, puedo expresar esto algebraicamente de la siguiente manera:

El área de un rectángulo se calcula multiplicando el largo por el ancho. La ecuación que define el área es:

Sustituyendo el valor del largo obtenido anteriormente, la ecuación del área se convierte en: Área = (3 * ancho + 7) * ancho

Simplificando la expresión, obtengo:

Área = 3 * ancho^2 + 7 * ancho

b) ¿Cuáles son las dimensiones del lugar donde se pondrá el piso de madera? Resuelve la ecuación con alguno de los métodos vistos en el módulo detallando cada paso del procedimiento.

Para determinar las dimensiones del lugar donde se pondrá el piso de madera, resolverè la ecuación del área que obtuve anteriormente:

Dado que conozco el valor del área, que es de , puedo establecer la ecuación:

Para resolver esta ecuación cuadrática, puedo utilizar el método de factorización o la fórmula general. En este caso, utilizarè la fórmula general:

Comparando con la ecuación anterior, puedo identificar los siguientes coeficientes:

, ,

Sustituyendo estos valores en la fórmula general, obtengo:

Simplificando la expresión dentro de la raíz cuadrada:

Calculando la raíz cuadrada:

Esto me da dos posibles valores para el ancho:

Dado que el ancho no puede ser negativo en este contexto, descarto el valor negativo. La dimensión del ancho del lugar donde se pondrá el piso de madera es aproximadamente 7.59 metros.

Cristian cotizó en internet el precio de la madera que colocarán en el piso, el cual es de $1,910.00 por m2.

c) ¿Cuánto gastará en la madera que se pondrá en toda el área del piso?

Para calcular cuánto gastará Cristian en la madera que se pondrá en toda el área del piso, necesito conocer el área total del piso. En este caso, ya tengo el valor del área, que es de  El precio de la madera por metro cuadrado es de $1,910.00. Puedo multiplicar el área total por el precio por metro cuadrado para obtener el costo total de la madera:

Calculando el producto:

Al realizar el pago de contado por la compra de la madera para el piso, le hicieron un descuento de 15%.

 

d) ¿Cuánto pagará aplicando este descuento?

Si Cristian recibió un descuento del 15% en el precio de la madera, puedo calcular el monto a pagar aplicando el descuento de la siguiente manera:

l

Calculando el descuento:

0

El descuento aplicado es de aproximadamente

Para obtener el monto a pagar después de aplicar el descuento, resto el descuento al costo total original:

Calculando el monto a pagar:

Para finalizar, Cristian debe pagar la mano de obra por la colocación del piso, que tiene un costo de $22 500.00 en total. Sin embargo, su esposa y sus dos hijos se ofrecieron a pagar este gasto. Su esposa pagará la tercera parte del costo, el hijo mayor la mitad del total y el hijo menor el resto.

e) ¿Cuál será la aportación de cada uno?

Para determinar la aportación de cada miembro de la familia de Cristian, puedo dividir el costo total de la mano de obra, que es de , según las proporciones establecidas.

La esposa pagará la tercera parte del costo, lo cual equivale a:

El hijo mayor pagará la mitad del costo, lo cual equivale a:

El hijo menor pagará el resto, lo cual es lo que queda después de restar las aportaciones de la esposa y el hijo mayor. La aportación del hijo menor será:

La aportación de cada miembro de la familia será:

La esposa pagará $7,500.00.

El hijo mayor pagará $11,250.00.

El hijo menor pagará $3,750.00.

Redacta una reflexión de 5 a 10 renglones en la que expongas, con ejemplos, cómo y para qué utilizas las expresiones algebraicas para resolver problemas de tu vida cotidiana.

En mi vida cotidiana, utilizo expresiones algebraicas para resolver problemas al comprar la despensa. Por ejemplo, al sumar los precios de los productos que quiero comprar, puedo obtener el total a pagar. Si tengo un cupón de descuento que resta un porcentaje del precio original, puedo restar ese descuento y calcular el nuevo precio. Además, si necesito comprar una cantidad determinada de un producto y conocer el costo total, puedo multiplicar el precio unitario por la cantidad deseada. Por último, si quiero comparar precios entre diferentes opciones, divido el costo entre la cantidad o tamaño del producto para obtener el precio por unidad. Las expresiones algebraicas me permiten realizar cálculos rápidos y eficientes al comprar la despensa, ayudándome a tomar decisiones informadas y manejar mejor mi presupuesto.

 

Fuentes:

UNAM.(2012). Factorización de polinomios. [Recuperado de https://www.matem.unam.mx/~barot/clases/2012-1/08factorizacion.pdf].

UNAM. (2-05-2024). Factorización de ecuaciones cuadráticas. [Recuperado de https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/matematicas2/unidad1/facEcuacionesCuadraticas/tiposFactorizacion].

UNAM. (2-05-2024). Producto notable y factorización. [Recuperado de https://uapas2.bunam.unam.mx/matematicas/producto_notable_y_factorizacion/].

UNAM(02-05-2024).Álgebra. [Recuperado de http://www.objetos.unam.mx/matematicas/leccionesMatematicas/index_algebra.html].

 

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