MODULO 15 SEMANA 2 Actividad integradora 4. Mi ecosistema.

 

MODULO 15 SEMANA 2 Actividad integradora 4. Mi ecosistema.

 

VENTAS 922-220-00-44  150  CADA ACTIVIDAD Y 250 EL PROYECTO INTEGRADOR

 

2. Integra un documento en un procesador de textos que incluya:

a. Datos de identificación (nombre, grupo y asesor virtual).

b. Liga de tu video.

 

c. Conclusión que responda a las siguientes preguntas:

i. ¿Cómo el servicio ecosistémico mencionado en tu video hace uso de los recursos naturales de tu entorno?.

ii. ¿Qué acción propondrías para hacer un uso racional de los recursos naturales de tu entorno?

i. El servicio ecosistémico de regulación hídrica mencionado en el video hace uso de los recursos naturales de Tláhuac de varias maneras. En primer lugar, los bosques actúan como sumideros naturales de agua, absorbiendo y almacenando el exceso de lluvia. Además, la vegetación en las áreas rurales, como los campos de cultivo, ayuda a retener el agua en el suelo y evitar la erosión. Los ríos y cuerpos de agua presentes en el entorno también desempeñan un papel crucial en la regulación del flujo de agua.

ii. Para hacer un uso racional de los recursos naturales de Tláhuac, se pueden proponer las siguientes acciones:

1. Conservación y restauración de los bosques: Es fundamental proteger los bosques existentes en Tláhuac y promover la reforestación en áreas degradadas. Esto implica evitar la tala ilegal, establecer áreas protegidas y fomentar la participación comunitaria en proyectos de restauración forestal.
2. Promoción de prácticas agrícolas sostenibles: En los campos de cultivo, se pueden implementar técnicas agrícolas sostenibles, como la agricultura orgánica y el uso eficiente del agua. Estas prácticas reducen el impacto ambiental y optimizan el uso de los recursos naturales.
3. Educación y concientización ambiental: Es esencial promover la educación ambiental en la comunidad de Tláhuac, destacando la importancia de los recursos naturales y los servicios ecosistémicos. Esto puede incluir programas de educación en escuelas, talleres comunitarios y campañas de sensibilización para fomentar una mayor participación y responsabilidad ciudadana.
4. Implementación de políticas de gestión del agua: Es necesario establecer políticas y regulaciones efectivas para la gestión del agua en Tláhuac. Esto incluye la conservación de cuencas hidrográficas, el monitoreo de la calidad del agua y la promoción de prácticas de uso eficiente del agua en el ámbito doméstico, industrial y agrícola.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuentes:

Smith, J. (20-09-2024). El impacto del cambio climático en la biodiversidad. National Geographic, [En línea]. Disponible en: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/climate-change/

Camarillo Maurer, J. M. y Ulacia, M. A. (20-09-2024). Aplicación de los principios de arquitectura del paisaje para el rescate y restauración de los humedales de Tláhuac. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de http://www.agua.unam.mx/assets/pdfs/academicos/arquitectura_urbanismo/CamarilloMaurerUlacia_PresTesis.pdf

Secretaría del Medio Ambiente (20-09-2024). Gobierno de la Ciudad de México. Recuperado de https://www.sedema.cdmx.gob.mx/secretaria/estructura/253

Castro Chávez, J. M. (20-09-2024). Lago de Tláhuac-Xico: Regeneración de un ecosistema hídrico urbano. Universidad Nacional Autónoma de México. Repositorio UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/lago-tlahuac-xico-regeneracion-de-un-ecosistema-hidrico-urbano-251189