MODULO 14 SEMANA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 6

 

MODULO 14 SEMANA 3  Actividad integradora 6. La nutrición

VENTAS 922-220-00-44

TODOS LOS MODULOS  150 PESOS CADA ACTIVIDAD Y 250 EL PROYECTO

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de textos en el que expliques los aspectos solicitados sobre la nutrición.

¿Cómo lo realizaré?

1.-Explica, con tus propias palabras, en un párrafo de 5 a 8 renglones, la diferencia entre los diferentes tipos de nutrición y la alimentación.

Existen diferentes tipos de nutrición, como la nutrición enteral y la nutrición parenteral, que se utilizan en situaciones clínicas en las que una persona no puede obtener los nutrientes adecuados a través de la alimentación normal. Por otro lado, la alimentación incluye aspectos culturales, sociales y emocionales, además de los aspectos fisiológicos relacionados con la nutrición. Una alimentación adecuada y saludable implica la elección de alimentos nutritivos y la adopción de hábitos alimentarios saludables que contribuyan al bienestar general de una persona.

2.-Coloca 3 ejemplos de cada uno de los siguientes organismos (con base en la red trófica): productores, consumidores y descomponedores. Clasifica cada uno de acuerdo con su nutrición que llevan a cabo (autótrofa o heterótrofa).

Productores:

1.-Árbol de roble (Quercus robur): Los árboles son organismos autótrofos, lo que significa que pueden producir su propio alimento a través de la fotosíntesis. Los árboles, como el roble, utilizan la luz solar, el agua y el dióxido de carbono para producir glucosa y oxígeno.

2.-Alga verde (Chlorella vulgaris): Las algas verdes son otro ejemplo de productores. Al igual que los árboles, las algas verdes pueden realizar la fotosíntesis y producir su propio alimento.

3.-Plantas de tomate (Solanum lycopersicum): Las plantas de tomate son organismos autótrofos que utilizan la luz solar, el agua y el dióxido de carbono para producir glucosa y oxígeno.

Consumidores:

1.-Oveja (Ovis aries): Las ovejas son consumidores primarios, lo que significa que se alimentan de organismos producidos, como pastos y plantas. Las ovejas son organismos heterótrofos, lo que significa que necesitan obtener nutrientes de otros organismos.

2.-Rata (Rattus norvegicus): Las ratas son consumidores secundarios, lo que significa que se alimentan de consumidores primarios, como insectos y pequeños mamíferos. Las ratas son organismos heterótrofos que necesitan obtener nutrientes de otros organismos.

3.-Halcón peregrino (Falco peregrinus): El halcón peregrino es un consumidor terciario, lo que significa que se alimenta de consumidores secundarios, como las ratas y las palomas. El halcón peregrino es un organismo heterótrofo que necesita obtener nutrientes de otros organismos.

Descomponedores:

1.-Hongos (Basidiomycota): Los hongos son descomponedores importantes en los ecosistemas terrestres. Se alimentan de materia orgánica muerta y la descomponen en nutrientes más simples que pueden ser utilizados por otros organismos.

2.-Bacterias (Escherichia coli): Las bacterias son organismos unicelulares que pueden actuar como descomponedores en los ecosistemas acuáticos y terrestres. Las bacterias descomponen la materia orgánica muerta y la convierten en nutrientes más simples.

3.-Lombriz de tierra (Lumbricus terrestris): Las lombrices de tierra son organismos descomponedores que se alimentan de materia orgánica muerta en el suelo. Las lombrices de tierra ayudan a descomponer la materia orgánica y a mejorar la estructura del suelo.

3.-Explica con tus propias palabras, en un párrafo de 5 a 8 renglones, la relación entre materia y energía que se observa en el metabolismo celular.

En el metabolismo celular, la materia y la energía están estrechamente relacionadas. La materia se refiere a las moléculas y átomos que componen las células y el cuerpo en su conjunto, mientras que la energía es la capacidad de hacer trabajo y moverse. Durante el metabolismo, la materia se convierte en energía y la energía se utiliza para construir y mantener la materia. Por ejemplo, durante la respiración celular, la glucosa se descompone en dióxido de carbono y agua, liberando energía en el proceso.

4.-Describe con tus propias palabras la función de las 4 biomoléculas orgánicas esenciales para la vida.

Las cuatro biomoléculas orgánicas esenciales para la vida son los carbohidratos, las grasas, las proteínas y el ADN. Los carbohidratos y las grasas son las principales fuentes de energía para las células y proporcionan la energía necesaria para las reacciones metabólicas. Las proteínas desempeñan una variedad de funciones en las células, incluyendo la estructura celular, el transporte de moléculas y la catalización de reacciones químicas. El ADN es la molécula de almacenamiento de información genética y contiene las instrucciones para la síntesis de proteínas y la regulación del metabolismo celular.

5.-Explica con tus propias palabras en un párrafo de 5 a 8 renglones el papel que tienen el anabolismo y catabolismo en el proceso de nutrición y sus diferencias.

El anabolismo y el catabolismo son procesos metabólicos importantes en el proceso de nutrición. El anabolismo es el proceso de construcción de moléculas complejas a partir de moléculas más simples  y el catabolismo es el proceso de descomposición de moléculas complejas en moléculas más simples, liberando energía en el proceso. Este proceso incluye la glucólisis, la beta-oxidación de ácidos grasos y la degradación de aminoácidos. La diferencia entre el anabolismo y el catabolismo es que el anabolismo requiere energía y construye moléculas complejas, mientras que el catabolismo libera energía.

 

 

 

Fuentes:

Fernández, M. (2012). Ciencia para chavos: Alimentación. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, Universidad Nacional Autónoma de México. Retomado  de https://ciencia.unam.mx/assets/ciencia-para-chavos/05-ciencia-para-chavos-alimentacion.pdf

Sánchez-Velázquez, G. (2015). La alimentación y nutrición. Ciencia y Desarrollo, 41(177), 19-30. https://doi.org/10.22201/icyt.24488703e.2015.177.2417

(n.d.). Una buena nutrición es la base de una vida saludable. Unam Global. Retomado de  https://unamglobal.unam.mx/global_revista/una-buena-nutricion-es-la-base-de-una-vida-saludable/ç