Módulo 19 semana 1 actividad integradora 2.Es El movimiento rectilíneo uniforme

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  Video   Módulo 19 semana 1 actividad integradora 2.   Alumno: Grupo: Asesor virtual:   Miércoles 14   de Octubre   del   2026.                   Módulo 19 semana 1 actividad integradora 2. ¿Qué necesito?   Para realizar esta actividad necesitas: • Plantear e interpretar ecuaciones de posición en función del tiempo. • Representar una gráfica de posición contra tiempo. • Utilizar la graficadora Desmos para representar e interpretar el movimiento. • Comprender las características del movimiento rectilíneo uniforme (MRU). • Interpretar y explicar el movimiento de los vehículos con base en las leyes de Newton. ¿Qué entregaré? Un archivo en un procesador de textos que contenga la solución del problema, las ecuaciones de movimiento, la imagen de la gráfica realizada en Desmos y las respuestas fundamentadas a las preguntas planteadas.   ¿Cómo lo...

MODULO 4. Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales.

 




MODULO 4. Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales.

 

 

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Martes 6  de Octubre  del  2026.

1. Lee el  texto El Gorgojo, de Plauto https://www.teatrogrecolatinosegobriga.com/wp-content/uploads/2021/09/El-Gorgojo.pdf

2. Completa los elementos de la tabla con la información que se solicita a partir del análisis del texto. Elementos de la obra.

Tabla1. Los elementos de la obra.

Elementos

Respuesta

Tema principal

El tema principal de "El Gorgojo" de Plauto es el amor clandestino y los obstáculos sociales y económicos que impiden su realización, ejemplificado en la historia de Fédromo, un joven enamorado que no puede estar con Planesia, una esclava que pertenece a Capadocio, un alcahuete que pretende prostituirla. Para lograr su objetivo, Fédromo recurre a la astucia de su parásito Gorgojo, quien mediante engaños y artimañas logra burlar al banquero Licón y al soldado Terapontígono para obtener el dinero y la libertad de la joven. La obra muestra cómo el ingenio y la picardía pueden vencer las barreras impuestas por una sociedad corrupta, donde la libertad y la dignidad humana se compran y se venden, y donde el amor verdadero debe enfrentarse a la avaricia, la usura y la explotación.

Problema o situación que presenta

El problema central de "El Gorgojo" es el amor imposible entre Fédromo y Planesia, una esclava que pertenece a un alcahuete que exige dinero que Fédromo no tiene para liberarla, obligándolo a recurrir a engaños para lograr su libertad y poder estar juntos.

Personajes principales

Los personajes principales de "El Gorgojo" de Plauto son Fédromo, el joven enamorado que busca liberar a su amada; Planisia, la esclava de nacimiento libre que ama a Fédromo; Gorgojo, el astuto y hambriento parásito que urde el engaño para ayudarlos; Capadocio, el alcahuete avaro que explota a Planisia; Palinuro, el esclavo consejero de Fédromo; Licón, el banquero que cae en la trampa; y Terapontígono, el soldado fanfarrón que resulta ser el hermano perdido de Planisia.

Visión sobre el ser humano presenta la obra

La visión sobre el ser humano que presenta "El Gorgojo" de Plauto es cómica, crítica y realista: muestra al ser humano como un ser imperfecto, movido por pasiones como el amor, el hambre, la avaricia y el deseo, donde los más astutos (como Gorgojo) sobreviven y prosperan mediante el ingenio, mientras los poderosos (como Capadocio o Licón) son retratados como corruptos y explotadores, aunque al final la obra deja entrever que el amor verdadero y la justicia pueden prevalecer sobre la adversidad.

Emoción que te provocó la lectura

La lectura de "El Gorgojo" de Plauto me provocó risa y entretenimiento por los enredos cómicos, los diálogos ingeniosos y los personajes exagerados como Gorgojo, el parásito hambriento, o el soldado fanfarrón; pero también indignación y reflexión ante la crueldad de la esclavitud y la explotación que sufre Planisia, lo que me hizo valorar la libertad y rechazar cualquier forma de trata o sometimiento.

Nota. Elaboración propia con herramientas Word.(06-10-20226).

3. Responde las siguientes preguntas con base en el texto en un mínimo de 3 renglones por respuesta.

¿Qué situación del texto continúa presente en la actualidad?

La situación del texto que continúa presente en la actualidad es la explotación y trata de personas, ejemplificada en Planisia, una joven esclava que es comprada, vendida y forzada a la prostitución por un alcahuete, lo que refleja la realidad actual de millones de personas víctimas de trata sexual y laboral; asimismo, persiste la corrupción y el abuso de poder de figuras como Licón, el banquero que se enriquece ilícitamente, y la desigualdad económica que impide a los más pobres acceder a derechos básicos como la libertad, tal como le ocurre a Fédromo, quien no puede comprar la libertad de su amada.

¿Con qué situación de tu comunidad, del país o del mundo en la época actual la relacionas?

La situación del texto que relaciono con la época actual es la trata de personas y la explotación sexual, ya que al igual que Planisia, millones de mujeres, niñas y niños en mi comunidad, en México y en el mundo son vendidos, engañados y forzados a la prostitución o a trabajos esclavizantes; también lo relaciono con la corrupción de funcionarios y empresarios que, como Licón el banquero, se enriquecen ilícitamente y quedan impunes, y con la desigualdad económica que sigue impidiendo que las personas más pobres accedan a una vida digna y en libertad.

¿Por qué crees que una obra escrita hace muchos años continúa siendo importante?

Una obra escrita hace muchos años como "El Gorgojo" continúa siendo importante porque los problemas humanos que retrata siguen vigentes: el amor, la injusticia, la explotación, la corrupción y la desigualdad son temas que no han desaparecido con el tiempo, sino que se manifiestan de nuevas formas en la actualidad. Además, estas obras nos ayudan a comprender nuestra propia realidad desde otra época, nos invitan a reflexionar sobre los valores y defectos humanos que permanecen, y nos muestran que la literatura es un espejo de la sociedad que trasciende generaciones, permitiéndonos aprender del pasado para entender mejor el presente.

4. Integra un mínimo de tres imágenes (dibujos, íconos, fotografías libres de uso o fotografías tomadas por ti) y redacta una descripción de cómo cada una se relaciona con el texto leído y una situación actual.

Figura 1. Tratantes.                Figura 2. Trata de personas.                Figura 3. Nenas y lolitas.



  
 

Nota. Instituto Nacional de Migración.           Nota. Instituto Nacional de Migración.                           Nota.  Alto Comisionado de las ONU

(2019, 30 de julio).                                  (2019, 30 de julio).                                                       para los Refugiados. (s.f.).

 ¿Qué es la trata de personas?                              ¿Qué es la trata de personas?                        Trata de personas.

 

 

Las tres imágenes que integré se relacionan con el texto "El Gorgojo" y con la problemática actual de la siguiente manera: en la Figura 1 (Tratantes) veo reflejado a Capadocio, el alcahuete que compra, vende y explota a Planisia, y lo relaciono con los tratantes de personas que hoy en día captan y someten a sus víctimas; la Figura 2 (Trata de personas) me muestra directamente el delito que sufre Planisia al ser vendida y forzada a la prostitución, situación que yo percibo sigue presente en México y el mundo, donde miles de personas son explotadas sexual y laboralmente; y la Figura 3 (Nenas y lolitas) me hace pensar en la vulnerabilidad de las niñas y jóvenes como Planisia, quienes son las principales víctimas de redes de trata que las engañan con falsas promesas para luego someterlas, lo que me confirma que la obra de Plauto sigue vigente porque retrata la misma injusticia y crueldad que hoy sigue arrebatando la libertad y dignidad de millones de personas.

5. Escribe en un texto con un mínimo de 5 renglones, una reflexión en el que utilices como guía las siguientes preguntas:

¿Qué fue lo que más llamó tu atención del texto?

¿Qué dudas o ideas despertó en ti?

¿Qué aprendiste sobre la relación entre la literatura clásica y la actualidad?

Lo que más me llamó la atención del texto "El Gorgojo" fue cómo una comedia escrita hace más de dos mil años retrata con tanta naturalidad la venta y explotación de personas, especialmente la situación de Planisia, una joven esclava que es tratada como mercancía por Capadocio, lo que me hizo ver que la literatura clásica no es algo lejano ni aburrido, sino un espejo de problemas que aún no hemos podido erradicar. Mientras leía, surgieron en mí dudas como ¿por qué la sociedad romana aceptaba como normal algo tan cruel como la esclavitud?, ¿cuántas Planisias existen hoy en el mundo sin que lo sepamos?, y ¿por qué seguimos leyendo obras antiguas si los problemas que denuncian continúan sin resolverse? Aprendí que la literatura clásica y la actualidad están profundamente conectadas porque los grandes temas humanos —el amor, la injusticia, la corrupción, la libertad y la dignidad— no cambian con el tiempo, solo cambian las formas en que se presentan, y que leer a Plauto hoy me ayuda a comprender mejor la trata de personas, la explotación sexual y la desigualdad que veo en las noticias y en mi propia comunidad.

 

 

 

 

Fuentes:

Plauto. (2021). El Gorgojo [PDF]. Teatro Greco-Latino Segóbriga. https://www.teatrogrecolatinosegobriga.com/wp-content/uploads/2021/09/El-Gorgojo.pdf

Instituto Nacional de Migración. (2019, 30 de julio). ¿Qué es la trata de personas? Gobierno de México. https://www.gob.mx/inm/articulos/que-es-la-trata-de-personas?idiom=es

Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. (s.f.). Trata de personas. ACNUR México. https://www.acnur.org/mx/que-hacemos/salvaguardar-los-derechos-humanos/asilo-y-migracion/trata-de-personas

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